Faulinawati, Lilis . (2020). GAMBARAN PEMAHAMAN PASIEN TERHADAP ATURAN MEMINUM OBAT SESUAI PETUNJUK YANG TERTERA PADA ETIKET DI PUSKESMAS TERMINAL BANJARMASIN PERIODE FEBRUARI-MARET 2020. KTI (Karya Tulis Ilmiah), Universitas Muhammadiyah Banjarmasin.

[img] Text
COVER.pdf
Download (19kB)
[img] Text
BAGIAN DEPAN.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (581kB)
[img] Text
BAB 1.pdf
Download (160kB)
[img] Text
BAB 2.pdf
Download (326kB)
[img] Text
BAB 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (281kB)
[img] Text
BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (282kB)
[img] Text
BAB 5.pdf
Download (150kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (159kB)
[img] Text
Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (856kB)
[img] Text
MANUSKRIP.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (261kB)

Abstrak

Ada berbagai faktor yang mempengaruhi ketidak kepatuhan minum obat, salah satunya adalah pemahaman, maka dari itu pemahaman/pengetahuan pasien sangat penting untuk menunjang kepatuhan dalam meminum obat, tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pemahaman pasien terhadap aturan minum obat antibiotik sesuai petunjuk yang tertulis pada etiket. Metode penelitian ini dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif yaitu dengan pengambilan data memberikan kuesioner diberikan pertanyaan kepada responden kemudian peneliti menulis jawaban responden sesuai yang dikatakan oleh responden. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa dari 5 responden dengan persentase pasien dalam kategori pemahaman tinggi 0, kategori pemahaman cukup 60% dan kategori pemahaman rendah 40%. Kata kunci: Pemahaman, antibiotik, etiket. Daftar pustaka: (18), (2011-2019)

Jenis Artikel: KTI (Karya Tulis Ilmiah)
Pembimbing: M. Anshari, Rahmi Annissa
Tema: Farmakologi dan Obat-obatan
Farmasi
Program Studi: Fakultas Farmasi > D3 Farmasi
Depositing User: Unnamed user with email [email protected]
Date Deposited: 21 Apr 2021 01:51
Last Modified: 21 Apr 2021 01:51
URI: http://eprints.umbjm.ac.id/id/eprint/1540

Actions (login required)

View Item View Item